Las recomendaciones de amigos se convirtieron en la principal influencia a la hora de decidir qué videojuegos jugar o comprar entre los estudiantes universitarios de la Generación Z. Así lo revela un estudio realizado por investigadores de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Valladolid y la Universidad de Cádiz, que evidencia el desplazamiento de los medios tradicionales en favor del entorno cercano y las plataformas digitales especializadas.